Πυκνώνουν οι αντιδράσεις εκπαιδευτικών στην εξαγγελθείσα από την κυβέρνηση καθιέρωση γραπτού διαγωνισμού για τον διορισμό εκπαιδευτικών σε μόνιμη θέση στα δημόσια σχολεία. Αντίθετη στο διαγωνισμό δηλώνει και η Α' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης.

Σε σχετική ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ αναφέρεται στη συζήτηση που έχει αρχίσει από την κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας για αλλαγές στον τρόπο διορισμού των εκπαιδευτικών και ειδικότερα την πρόταση για την εισαγωγή γραπτών εξετάσεων από το ΑΣΕΠ (Αρχή Συμβούλων Επιλογής Προσωπικού) ως βασικό κριτήριο για τους διορισμούς. Η επιτυχία στις γραπτές εξετάσεις θα είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την ένταξη στους πίνακες των μόνιμων εκπαιδευτικών.

Η ΕΛΜΕ αναφέρει, επίσης, ότι η πρόταση περιλαμβάνει την αξιοποίηση του προσοντολογίου που εισήγαγε η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ (νόμος 4589/19) για τη μοριοδότηση των υποψηφίων και διαπιστώνει ότι η κυβέρνηση προσπαθεί να αποδυναμώσει τα πτυχία και την προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών, προκαλώντας ανασφάλεια και αγωνία σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς. Επιπλέον, επισημαίνει ότι οι προηγούμενες κυβερνήσεις επίσης προκάλεσαν ανασφάλεια και δυσκολίες στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.

Η ΕΛΜΕ διαβεβαιώνει ότι θα αντιδράσεις στις προτάσεις για γραπτό διαγωνισμό και καλεί τους εκπαιδευτικούς να αντισταθούν σε αυτές τις αλλαγές. Επιμένει ότι δεν θα δεχθεί γραπτούς διαγωνισμούς από το ΑΣΕΠ και ζητά τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την κατάργηση του νόμου που απαξιώνει τα πτυχία και την προϋπηρεσία τους. Επίσης, απαιτεί μείωση του αριθμού των μαθητών στα σχολεία, αύξηση των μισθών και κάλυψη όλων των μορφωτικών αναγκών των μαθητών.

Τέλος η ΕΛΜΕ καλεί τα σωματεία των εκπαιδευτικών να πάρουν αποφάσεις για κινητοποιήσεις σε περίπτωση που η κυβέρνηση επιμείνει στις προτάσεις της.